喜報！我院教師榮獲市級教學案例征集入庫資格

近日，上海市金融專業學位研究生教育指導委員會（簡稱上海市金融專碩教指委）公布了第六屆（2023年）上海市金融碩士教學案例征集活動拟征集入庫名單。

伟德betvlctor体育官网金融專碩MF項目在此次教學案例征集活動中，有兩篇教學案例成功獲得優秀案例入庫資格，一篇是黃國妍副教授團隊撰寫的案例《中國特色科技銀行路在何方：矽谷銀行破産事件下浦發矽谷銀行業務與風險之辨》，另一篇是楊寶華副教授團隊撰寫的案例《微創醫療“拆拆”不休：戰略奇招還是資本盛宴？》。

本次教學案例征集活動，共有有效案例86篇參賽，經各培養單位推薦，匿名評審，最終共有34篇案例達到上海金融專業學位案例中心入庫标準。

截至2023年，伟德betvlctor体育官网金融專碩MF項目共有16篇案例獲得全國和上海市的優秀案例。近年來，在高水平地方高校建設項目經費支持下，MF項目不斷加強優秀案例資源的培育、采編、推廣和應用，這對推動專業學位研究生培養模式改革、強化專業學位研究生實踐能力培養、促進教學與實踐有機融合發揮重要作用。

優秀案例1

案例标題：《中國特色科技銀行路在何方：矽谷銀行破産事件下浦發矽谷銀行業務與風險之辨》

作者：黃國妍、朱珏熹、謝俊輝、安佳樂、李悅

案例摘要：科技銀行是為科技創新企業提供信貸支持以及投貸聯動等創新服務的專業銀行。浦發矽谷銀行是由上海浦東發展銀行、美國矽谷銀行共同發起設立的中國首家真正意義上的科技銀行。浦發矽谷銀行成立初期由于制度體制差異，表現出水土不服，諸多業務模式受限。伴随中國科技金融發展與中國金融改革開放，浦發矽谷銀行開創了多個業界第一，成為具有中國特色的科技銀行。然而作為科技銀行業界标杆的矽谷銀行轟然破産，引發了市場對科技銀行的業務模式與風險的質疑。盡管浦發矽谷銀行第一時間發表聲明，表明其業務依然穩健。但依然引發對其能否獨善其身的猜測和思考。通過本案例研究使學生了解科技銀行的業務模式、特點，探讨矽谷銀行破産原因，基于浦發矽谷銀行與矽谷銀行異同點比較分析，探究浦發矽谷銀行是否會重蹈矽谷銀行覆轍，深入思考科技銀行應該如何有效進行流動性風險的管理、投貸聯動業務是否仍然可行，進一步探索中國科技銀行的未來發展之路。

圖 1  黃國妍 副教授

優秀案例2

案例标題：《微創醫療“拆拆”不休：戰略奇招還是資本盛宴？》

作者：楊寶華、崔青、葉晨

案例摘要：2019年-2022年，國産醫療器械領域的龍頭企業微創醫療接連拆分五家子公司上市，形成以創新型平台企業孵化各業務闆塊獨立成長的戰略雛形，在此過程中獲得了各路私募股權投資機構的鼎力支持。分拆上市後，母子公司的銷售收入、研發支出均大幅增長，但淨利潤與股價則持續走低。本案例基于上市企業、私募股權投資機構、潛在投資者的不同視角，對企業戰略、資本運用、投資決策等内容進行了分析和探讨。

圖 2  楊寶華 副教授

曆年優秀案例獲獎情況一覽

案例教學是以學生為中心、以案例為媒介、以問題為起點、以讨論為手段，通過師生、生生間的共同參與、分享與對話，面向實踐不斷建構與生成知識、觀點和方法，從而提高學生理論學習效果和實際問題理解、分析與應對能力的一種從理念到方法的教學系統。這也是伟德betvlctor体育官网MF教學的主要方法和重要手段之一，以案例教學為基礎的培養模式，強化學生實踐能力提升，推進教學改革，促進教學與實踐有機融合，這一模式是推動MF學生培養模式改革的重要手段。

目前，金融專碩學位點持續緻力于案例教學與開發建設，教學内容緊跟時代熱點，重點培養學生專業實踐能力，教學形式貼近行業實踐，案例庫建設群策群力，并且學位點充分發揮案例教學的德育功能，在案例開發中充分提煉思政元素，并将其轉化為社會主義核心價值觀具體化、生動化的有效教學載體，在“潤物無聲”的案例教學中，融入價值引領。

案例的成功入庫有助于強化引導更多師生參與到開發高質量的原創性、實用性、體現本土管理實踐特色的教學案例開發工作，以推進案例教學，創新專業碩士人才培養模式，提升人才培養質量。

關于第六屆上海市金融碩士教學案例征集結果的公示：https://mf.shnu.edu.cn/b4/b7/c28239a767159/page.htm

（供稿：MF中心）