我院金融工程專業學生斬獲2018年美國大學生數學建模競賽一、二等獎

發布時間:2018-05-03浏覽次數:887

    近日,美國數學及應用聯合會COMAP在美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)官網上公布了2018年大學生數學建模比賽評審結果:我院白雲芬老師指導的2015級金融工程專業楊永樸和其他學院同學組隊完成的《The network of charges》獲得了一等獎(Meritorious Winner),2015級金融工程專業馬悅和其他學院同學組隊完成的《Privacy pricing based on the binary tree》獲得了二等獎(Honorable Mention),為學院赢得了榮譽。



    美國(國際)大學生數學建模(MCM/ICM)競賽由美國數學及應用聯合會(COMAP)主辦,是唯一的國際性數學建模競賽,賽題内容涉及經濟、管理、環境、資源、生态、醫學、安全、未來科技等衆多領域。競賽要求三人(本科生)為一組,在四天時間内,就指定的問題完成從“建立模型、求解、驗證到論文撰寫”的全部工作,不僅考察學生的數學基本功、計算機編程能力和英語論文寫作能力,主要考察參賽選手研究問題和解決方案的能力,強調研究和解決方案的原創性、團隊合作精神以及結果的合理性。作為現今各類建模競賽之鼻祖,該項賽事始于1985年,至今已成功舉辦34屆,吸引了20多個國家和地區的千餘所高校參與,現已成為世界上影響範圍最大的大學生學科競賽之一。同時該賽事是評價大學本科教育水平的重要參照,也是大學生創新能力、實踐能力和應用型人才培養質量的重要檢驗指标。


    2018年美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)于北京時間2月9日到2月14日成功舉行,要求衆多來自世界各地的大學生在96小時内完成美國數學及應用聯合會(COMAP)發布的題目,共吸引了來自全球19個國家和地區,包括哈佛大學、哥倫比亞大學、清華大學、北京大學等著名學府的20602支代表隊的6萬多名學生參與角逐,我院多名學生與其他學院學生組成隊伍,積極參與了本次比賽。


    伟德betvlctor体育官网始終将人才培養作為根本任務,堅持以人為本、德育為先、能力為重、全面發展的育人理念,深入推動學校内涵發展,教育教學質量和整體辦學水平也得到不斷提升。近年來,學院積極深耕競賽文化,厚植競賽氛圍,緻力于培養應用型創新人才,教學從以教師為中心轉到以學生中心,教學内容從知識傳授轉到能力培養,教學模式從第一課堂向第二課堂延伸,提倡實戰模式,以賽促學,通過科技競賽培養了學生的應用創新精神,極大地提高了學生的學習興趣和實踐動手能力,學生們在包括美國(國際)大學生數學建模(MCM/ICM)競賽等各類競賽中都有不俗成績,為青春增光添彩,更為學院赢得了榮譽。

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